SÜEYBE KARAKUŞ’TAN ÖRNEK PROJE
Süeybe Karakuş Anaokulu’nun BENGİ projesi kapsamında hayata geçirdiği ‘Merak Ediyorum’ projesi farklı etkinliklerle devam ediyor. Minik öğrenciler, öğrendikleri bilgiler ışığında hazırlanılan kostümleriyle Milli Kuvvetler Caddesi’nde yürüyüş yaptılar. Öğrenciler, dağıttıkları broşürlerle birlikte ilgi odağı oldular.
Balıkesir İl Milli Eğitim Müdürlüğü öncülüğünde Bengi Projesi kapsamında ‘Merak Ediyorum’ projesini hayata geçiren Süeybe Karakuş Anaokulu, çocuklarınn kolay öğrenme tekniklerinden merak duygusunu ön plana çıkarıyor. Öğrencilerin öğrenmelerinde merakın önemine değinen Süeybe Karakuş Anaokulu Müdürü Makbule Gök, bu proje sayesinde öğrencilerin, ilgilerinin derslerde daha da arttığını dile getirdi. Proje adımlarından biri olarak dün Milli Kuvvetler Caddesi’nde kostümleriyle yürüyen minik öğrenciler, yaptıkları çalışmaları anlatan broşürlerini dağıttılar.
Okul Müdürü Makbule Gök; “Merak Ediyorum projemiz ile öğrencilerimizi doğru öğrenme tekniği ile tanıştırdık. Kalıcı öğrenmeler gerçekleştirebilmek için çocukların öncelikle merak duygularının canlandırılması gerekir. Bu proje sayesinde çocuklar yeni ve farklı bilgileri çevresinde olup biten olayları merak ederek, kalıcı bir öğrenme süreci yaşayacak. Bu kapsamda biz okulumuzda grup etkinlikleri ve bireysel etkinliklerle projemizi desteklerken, proje çalışmalarının görsellerinden bir sergi oluşturduk. Yaparak, yaşayarak öğrenme tekniklerini uyguladık. Proje süresince MEB Okul Öncesi Eğitim programı dahilinde sanat, drama, aile katılımı, gezi gibi çeşitli etkinlikler yaptık” ifadelerini kullandı.
Okul Öncesi Öğretmeni Sedef Esirci; “Okulumuzdaki ‘Merak Ediyorum’ projesinin yürütücü öğretmenlerinden bir tanesiyim. Biz Minik Mucitler sınıfımız ile birlikte Milli Kuvvetler Caddesi2nde yürüdük. Merak temelli bu projemizde çocukların öğrenmesini kolaylaştıracak olan merak duygusundan yola çıkarak bu projeyi hayata geçirdik. Projemizde çocuklarımızı ilginç bilgilerle tanıştırdık. Çeşitli etkinlikler ile bu projemizi gerçekleştirdik” dedi.
