TÜBİTAK’tan Üniversiteli Gençlere Proje Sunma Fırsatları

Prof. Dr. Fatih Satıl

Prof. Dr. Fatih Satıl

Tüm Yazıları

TÜBİTAK’tan Üniversiteli Gençlere Proje Sunma Fırsatları

Gençler, toplumsal yaşamın en dinamik aktörleridir. Gençlerin projelere katılımı ve fikirlerini ortaya koymadaki becerisi ancak ilgi, bilgi ve farkındalık düzeylerinin artmasıyla mümkündür. Ülkemizde son yıllarda giderek önem kazanan gençlere yönelik proje çalışmaları ile eğitim, öğrenim ve istihdam açısından yararlı sonuçlar elde edilmektedir.

Günümüz eğitim anlayışına sahip öğretim programları, çevresine ilgi ve merak duyan, araştıran, sorgulayan, karşısına çıkan günlük hayat problemlerini çözebilen bireyleri yetiştirebilme üzerine kurulmuştur. Buna paralel olarak ülkemizde bulunan üniversiteler, kamu kurum ve kuruluşları, sivil toplum kuruluşları, belediyeler ve özel okullar tarafından proje odaklı çalışmaların yürütüldüğü ve çalışmalarının sergilendiği pek çok organizasyon düzenlenmektedir. Bahsedilen bu organizasyonlar araştırma proje yarışmaları, bilim fuarları, bilim şenlikleri, proje sergileri vb. isimler adı altında gerçekleştirilmektedir. Bu etkinlikler, öğrencilere genel anlamda bilimsel bir kimlik kazandırma amacı taşımaktadır. Bu doğrultuda öğrenci çalışmalarını destekleyerek Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK); 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, 2209-B Üniversite Öğrencileri Sanayiye Yönelik Araştırma Projeleri Desteği Programı, 2224-B Yurt İçi Bilimsel Etkinliklere Katılımı Destekleme Programı, 2238- Üniversite Girişimcilik ve Yenilikçilik Yarışması, 2241-Özel Sektöre Yönelik Lisans Bitirme Tezleri Yarışması ve 2242-Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları ve 4004- Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları gibi farklı kodlara sahip programlar ve yarışmalar düzenlemektedir.

Bu destekler arasında özellikle 2209 kodlu “Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı”, üniversitelerde öğrenim görmekte olan lisans öğrencilerini, projeler yoluyla araştırma yapmaya teşvik etmeyi; ön lisans öğrencilerine ise lisans öğrenimi öncesinde proje hazırlama kültürü kazandırmayı hedeflemektedir. Buna ek olarak Önlisans/Lisans öğrencilerinin hazırladıkları, sanayinin bir sorununu çözmeyi hedefleyen ve/veya sanayide uygulama potansiyeli olan ürün/yöntem/süreç iyileştirme ve/veya geliştirmeye yönelik araştırmalar yapmasını teşvik etmektir.

Geçtiğimiz günlerde TÜBİTAK tarafından açıklanan sonuçlara göre bu kapsamda üniversitemizde sadece 16 proje destek alabilmiş. Oysa Kastamonu, Bartın, Yozgat gibi Anadolu üniversitelerinde destek alınan proje sayısı 157-170 arasında değişiyor. Bu üniversitelerden bizim neyimiz eksik. Demek ki gençleri teşvik noktasında biz hocalara daha çok görev düşüyor. Proje ofislerimizi ve hocalarımızla topyekûn bir organizasyon yapmalıyız, hocalarımız öğrencilerimize danışmanlık yapma noktasında motive edip teşvik mekanizmalarını harekete geçirmeliyiz. Tabi bu konuda gençleri de gayrete getirip proje üretmelerine yardımcı olmak için gerekli proje eğitimleri ve kurslar düzenlememiz şart. Unutmayalım ki W. Leibniz’in de dediği gibi “Gençliği iyiye yönelten insanlığı da iyiye yöneltir.”

öğrenci tübitak fatih satıl köşe